勞動部辦理53屆全國技能競賽北區分賽，機器人技能競賽青少年組中，啟英高中資訊科學生贏得了金牌及佳作的殊榮。學生傑出的參賽者展現了卓越的技能、創造力和對挑戰的無畏精神。

金牌第一名  資一戊丁永謙、邱冠頡

第四名         資一戊林佳齊、陳書漢

        學生在比賽中，機器人設計和編程技能令人印象深刻。他在比賽中展示了對機器人技術的深刻理解，並通過解決複雜的任務和挑戰，贏得了評委的一致好評。

        鑒於機器人產業及人工智慧為國家未來重點產業，啟英高中吳慶堂董事長及啟英媽咪王美只女士認真辦學並投入高科技產業人才的培養，彭昭勳校長也鼓勵資訊科，以機器人主題學習來啟發學生投入該領域之創業與傳承。資訊科主任連素玲及指導老師黃睿楠老師也欣見學生在競賽過程中，除了專業能力的提升，也變得有自信，成就更好的自我，分享學子的喜悅，是教育工作者最大欣慰。

        資訊科學生參加「全國高職學生電機電子群專題暨創意製作競賽」5組參賽3組獲獎，3件作品獲獎，創意組重塑自由之翼榮獲優勝進入全國決賽成績卓越，不僅學生高興，學校更是與有榮焉。

創意組—重塑自由之翼—資二戊 施詠竣、柯秉宏、陳宥衡優勝

專題組—懶人垃圾桶—資二甲—廖冠詰、吳秉恩、楊承憲、張仲寬佳作 醫院裡的送藥小幫手—資二戊林家佑、呂家正、李家鋐、王辰齊佳作

重塑自由之翼—主要提供肢障人士協助，製作義肢來完成更細緻的動作，增加學習的動力，義肢有助於残疾人士重新獲得一定程度的活動力和獨立性，帮助他們能更好地融入社會和日常生活中。 

　　感謝董事長與董事會提供優質學習環境及校長給我們的支持與鼓勵，更要謝謝素玲主任給予我們指導，在我們有疑惑、有困難時給予建議，讓我們能夠將專題製作得更完整、更詳細，還有許多老師們無條件的關心及幫助，也謝謝學長姐們適時的給予我們的無盡的協助和鼓勵，深刻的影響著我們，使我們有繼續奮鬥下去的動力，能夠在全國競賽中再度奪冠，為啟英資訊科再創佳績。

~資訊科全體師生仝賀~

        「桃園國際城教育科技遊」於112學年度及寒假期間與大專校院共同合作，開設「用Python玩太鼓達人程式設計」、「AI虛擬產線建置與實作」、「次世代半導體暨微型發光二極體實作」、「手機攝影美學」、「元宇宙遊戲開發」、「群眾募資創新思維與提案」等多元免費營隊課程，資訊一戊徐煜凱利用寒假期間自主參加「桃園國際城 教育科技遊」修課期滿，由導師詹皓友陪同學生前往頒獎典禮，王明鉅副市長頒授修業證書，全市僅五名同學完成，資訊科師生與有榮焉。

科技教育跨域選修課程主要培育學生成為自發主動之終身學習者，實踐十二年國教 適性揚才之目標，桃園市善用智慧城市之優勢，結合高中、 大專院校及國家場館資源，辦理「桃園國際城 教育科技 遊」跨域選修課程專案，提供學生豐富的學習機會，提供學生探索大學間各科系不同屬性與學科領域的機會，期待能在學生立定志向及未來選填志願前，對大學有更清楚的認知，並培養學生在地探索與終身學習能力。

        2023年亞洲技能競賽啟英高中資訊科學生呂家正及林家佑在青少年機器人項目榮獲金牌。由啟英高中彭昭勳校長領軍至桃園市政府授獎桃園技職之光，為表揚學校用心培養，國手於培訓期間及競賽時學生努力不懈的態度與為國爭取高榮譽的奮戰精神及學校培養，由市長親自頒發奬牌，彰顯了我們在技能領域的卓越成就。

    機器人產業及人工智慧是未來重點產業，在啟英高中在董事長，提供優質學習環境以及彭昭勳校長的支持鼓勵，以機器人啟發學生投入該領域之創業與傳承。學生在競賽的過程中，除了專業能力的提升，能讓他們有發揮的舞台來成就自我。

        2023年亞洲技能競賽中，中華技能代表團再次展現卓越的實力，臺灣代表隊總計拿下 12 金、6 銀、4 銅、3 優勝，在 14 個參賽國當中排名第一，為國爭光，啟英高中資訊科學生呂家正及林家佑在青少年機器人項目榮獲金牌。為表彰這些優秀的選手，為表揚國手於培訓期間及競賽時努力不懈的態度與為國爭取高榮譽的奮戰精神，勞動部於台北喜來登大飯店辦理隆重的頒獎典禮，由部長親自頒發金牌，彰顯了他們在技能領域的卓越成就。

       部長對代表團的每一位選手表示熱烈的祝賀，並讚揚他們在這次競賽中的出色表現，這些金牌不僅代表了選手個人的優異能力，更代表了整個中華技能的水平，是中華技術實力的生動體現。每一位獲得金牌的選手都被部長親自頒發獎牌，並致以熱烈的祝賀和鼓勵，鼓勵更多年輕人參與技能培訓，努力提升國家的整體技術實力。他表示，這次亞洲技能競賽的優異成績是中華技能發展的一大里程碑，將為未來的技能交流合作提供堅實基礎。

    機器人產業及人工智慧是未來重點產業，在啟英高中在董事長，提供優質學習環境以及彭昭勳校長的支持鼓勵，以機器人啟發學生投入該領域之創業與傳承。學生在競賽的過程中，除了專業能力的提升，能讓他們有發揮的舞台來成就自我。

第 2 屆「亞洲技能競賽」（WorldSkills Asia Abu Dhabi 2023）在阿布達比酋長國首府阿布達比舉行，本屆共有韓國、日本、泰國、印尼、菲律賓、阿聯酋、臺灣等 14 個會員國、115 位選手參賽。臺灣代表隊總計拿下 12 金、6 銀、4 銅、3 優勝，在 14 個參賽國當中排名第一，啟英高中資訊科學生呂家正及林家佑在青少年機器人項目一舉奪魁，為中華隊再添一面金牌。

        呂家正與林家佑，在高一組隊後僅練習3個月，即從眾多勁旅中脫穎而出，勇奪第53屆全國技能競賽青少年組第二名，進軍亞洲青少年技能競賽(WSA)，家正和家佑每日苦練，指導老師特別重視默契養成，因為機器人大賽不是一項獨力完成的競賽，必須充分展現合作學習的精神，不僅要與隊內夥伴合作，更需要與聯盟隊伍互助合作，在過程中精進實力，此次能有優異成績，為國為校爭光，再次証明「有志者，事竟成！」。

任務分工上，由家佑負責程式撰寫，家正負責機器人操作、路徑及動作構想，其中最困難的地方在於構想發想，所幸在學校指導老師黃睿楠老師的建議下，最終能抱回佳績。經過此次亞洲技能競賽的洗禮，家佑建議有志參與此項目的學弟妹們要把英文學好，對程式撰寫有莫大助益，家正則鼓勵學弟妹，不要怕做錯，一直努力嘗試和修正就對了！「機會是留給有準備的人」，家正和家佑特別感謝啟英高中董事長、校長、科主任和教練們的支持，也希望將這份榮譽傳承給學弟妹們，未來能夠一屆比一屆更加優秀，為學校也為國家爭取更多榮譽。

有鑑於機器人產業及人工智慧是國家發展重點產業，啟英高中在吳慶堂董事長及啟英媽咪王美只女士領航下，投入高科技產業人才的培養，彭昭勳校長也一直鼓勵資訊科，以機器人等實作項目啟發學生投入該領域之創業與傳承。資訊科主任連素玲則表示師長最大的成就，便是看到學生在競賽的過程中，不僅提升專業能力，更能在舞台上發光發熱。

本校代表隊在教育部第28屆大專校院資訊應用服務創新競賽高中職組資三戊黃政揚、解竣翔以手語智慧辨識核心系統中取得了第一名的優異成績。這是對我們學校和學生們的巨大榮譽，也是我們不斷追求卓越的努力的完美體現。

競賽的成功不僅展現了資訊科學生們的才華和努力，更顯示出教育部對於資訊科技和創新的高度重視。資訊科學生通過的卓越表現，在激烈的競爭中脫穎而出，證明了他們在資訊科技和應用服務領域的領先地位。

資訊科學生在比賽中提出了手語智慧辨識核心系統的應用服務，該項目不僅在技術上具有前瞻性，還能夠對可以用於幫助聾啞人士與非手語使用者進行交流，也可以用於自動識別和翻譯手語，是減少手語和口語之間的交流障礙，使手語更容易被理解和使用。這個成就是我們學校多年來對於教育和創新的不斷投入的結果，也體現了我們對學生們的培養和引導的承諾。

感謝參與競賽的學生和指導老師連素玲主任，他們的辛勤工作和奉獻精神使得這一成就成為可能。我們也要感謝教育部為這樣一個重要的競賽提供了這個寶貴的機會，並對我們學校的努力予以了肯定。

這個勝利是資訊科的驕傲，也是對我們不斷追求卓越的承諾的明證。我們將繼續努力，感謝董事長提供優良環境和資源，謝謝校長給予學生支持與鼓勵，幫助他們實現他們的夢想，並繼續在教育和創新的領域取得更多的成就。

「 啟英學子一鳴驚人，榮膺國家代表隊」

　　啟英高中資訊科學生初參賽即從眾勁旅中脫穎而出，勇奪第53屆全國技能競賽青少年組第二名，取得國手代表權，進軍亞洲青少年技能競賽(WSA)，將於十一月二十四號遠征阿拉伯聯合大公國阿布達比。

     得獎選手呂家正、林家佑表示訓練中的挑戰讓他們學會勇敢以及如何在壓力下保持冷靜，找出解決問題的方法。在訓練過程中，印象最深刻的是「熟能生巧」的道理。在不斷地反覆練習累積基礎能力中，逐漸掌握技能要點和細節。同時，也發揮所學的技能，體會實作帶來的成就感。家正和家佑表示此次得獎的肯定，讓自己更堅定未來學習的方向，也期許雙方的默契能更上層樓，在國際賽事上繼續為台灣和啟英高中爭光。

    鑒於機器人產業及人工智慧為國家未來重點產業，啟英高中吳慶堂董事長及啟英媽咪王美只女士認真辦學並投入高科技產業人才的培養，彭昭勳校長也鼓勵資訊科，以機器人主題學習來啟發學生投入該領域之創業與傳承。資訊科主任連素玲及指導老師黃睿楠老師也欣見學生在競賽過程中，除了專業能力的提升，也變得有自信，成就更好的自我，分享學子的喜悅，是教育工作者最大欣慰。

          資訊科學生參加第63屆中小學科展比賽「桃園區科學展榮獲第三名及2組佳作」，二件作品「以空中移動軌跡實現數字辨識」、「消毒防霉-自動牙刷機 」榮獲佳作 ，其中AI推理及深度學習-手語教學 輔助工具」榮獲第三名佳績。

AI推理及深度學習－手語教學輔助工具　第三名            
以空中移動軌跡實現數字辨識　　　　　佳　作             
消毒防霉－自動牙刷機　　　　　　　　佳　作         
指導老師：連素玲主任　 宋清風老師         

      AI推理及深度學習-手語教學系統研究了一個能在家輔助學習基礎手語的裝置系統，能讓孩童除了在外學習外語，也能在家學習基本的手語，使用機器做翻譯，畫面去手勢庫比 對，再把比對出來的手勢轉換成文字，最後再利用語音套件讓文字轉 換成聲音播放出來。

         指導老師表示參加科展競賽主要提高學生對科學之思考力、創造力，與技術創新能力，透過競賽能激發對科學研究興趣,董事長與董事會提供優質學習環境及校長給我們的支持與鼓勵，也為技職科群學生打造最專業最頂尖的實作舞台。

～啟英高中資訊科第53屆全國技能競賽榮獲第三名佳績～

　　啟英高中資訊科機器人職種師生都犧牲假日，每日苦練，指導老師黃睿楠老師和一年級呂家正及林家佑選手彼此切磋、選手間默契培養，充分感受到合作學習的重要，因為機器人競賽不是一項獨力完成的競賽，選手間都有自己負責的任務與隊內夥伴互助合作，方能讓機器人有更高效能的表現。完成了兼具「精準度」和「速度」的，拿下第53屆全國技能競賽北區賽青少年組機器人職種第三名佳績晉級全國賽。

　　主任及指導老師最大的成就，是學生在競賽的過程中，除了專業能力的提升，也學會感恩，感恩董事長與董事會提供的優質學習環境、彭昭勳校長的支持鼓勵，還有教務處及眾多師長的鼓勵、協助，相信啟英資訊科未來還會有更亮麗的成績！

　　啟英高中資訊科學生參加2023世界青少年創客發明展(IEYI)國際賽為校爭光，高中職組-視障者感測帽榮獲銀牌獎資三戊梁立函、鍾秉浩、莊定凱，去年的作品「障者感測帽」，奪得台灣創新博覽會銅牌後，今年成績更加亮麗榮獲世界青少年創客發明展銀牌獎。

           資訊科至今已有32件作品申請專利，梁立函、鍾秉浩、莊定凱，目前專利通過，已逐步在商品化，作品可以辨識紅綠燈還有導盲磚，利用超音波偵測使用者與障礙物的距離，在靠近障礙物1~2公尺時，就會提前撥放語音提醒使用者，攝像頭會利用影像辨識，將辨識到的結果透過語音告知使用者，讓弱勢族群視障者在外出時可以更安全且便利。

           感謝董事長及董事會，提供優質學習環境，校長常鼓勵師生，放對位置就是天才，資訊科學生在國際賽的優異表現，顯示適性揚材的理念逐步落實，每位學生都能找到屬於自己的亮點及學習興趣，高職學生透過一技之長也可以揚名國際。

             ～2022國際新創機器人節啟英資訊科學生榮獲視訊無人車-第四名佳作～

　　 2022國際新創機器人節」10/15、16日，於桃園巨蛋館舉行。全台最大機器人嘉年華盛會的「國際新創機器人節」，由桃園市政府經發局和祥儀慈善文教基金會共同主辦，機器人節已邁入第5屆，累積逾20個國家、7,500支國內外競賽隊伍參與，今年也有國外團隊前來交流，總計國內外有1,500支競賽隊伍參與競賽，啟英高中資訊三戊楊智皓、李政誼、宋宇桓，參加TIRT國際新創機器人節榮獲無人自走車第四名佳績。

 　　學生表示機器人競賽從無到有，花費了一個多月的時間，從機構的組裝到程式撰寫、測試、練習，培養默契，充分感受到合作學習的重要，選手要與隊內夥伴合作方能在比賽中有最佳表現。

      　機器人產業及人工智慧是未來重點產業，在啟英高中在董事長，提供優質學習環境以及校長鼓勵，以機器人啟發學生投入該領域之創業與傳承。學生在競賽的過程中，除了專業能力的提升，能讓他們有發揮的舞台來成就自我。

             啟英高中資訊科學生參加2022年台灣創新技術博覽會高中職在國內外眾多優秀參賽隊伍中脫穎而出，寫下本屆賽事參賽高中拿到銅牌最佳成績。

         資訊三戊學生莊定凱、鍾秉浩、梁立函所發明的「智慧盲人探測帽」榮獲銅牌，此項作品是為視障者所設計，探測帽能夠辨識交通號誌和導盲磚並透過耳機語音提醒使用者紅燈、綠燈、直行、轉彎及障礙物，以上幾項功能可以達到避障引導和提前提醒，讓視障者在外能安全行走，發生危險的機率大幅降低。     

      感謝董事長提供良好的學習環境，以及校長及教務處的支持援助，也希望將這份榮譽傳承給學弟妹，資訊科必能好上加好再上層樓，為師生為學校爭取更多的榮譽。

　　以「造物者」為隊名的資訊三甲童思儒、林敬融、許承典和廣設三戊江鈺萱同學，首次參賽即創下校史最佳紀錄！此項競賽由大會當場公布題目，各組需在二天內完成作品發想，並利用大會提供的材料包完成作品並解說，評分著重作品的創意性和功能性，不僅考驗選手們的創造力，更考驗團隊默契和抗壓性。本校學生以「天螺地網」作品，利用Arduino製作可控電子網攔捕福壽螺，儀器可偵測福壽螺卵並噴灑藥物、守護環境，獲評審一致青睞，贏得全國亞軍大獎。

　　指導老師資訊科連素玲主任表示跨領域的競賽指導是第一次，結合資訊科及設計群學生共同參賽是一項新挑戰，資訊科學生往往埋頭苦幹，但缺乏設計美感和行銷能力，而設計群學生的加入恰恰補足團隊所需，學生們透過假日到校練習，培養團隊默契，成就了一個完美的賽事。創造力競賽鼓勵學生透過觀察身邊大小事，發想出更多獨樹一格的創意發明，成就他人也成就自己。

　　同學們則表示從初賽一路走來，經歷四天三夜的研習和最後的二日決賽，團隊默契漸入佳境，回想一開始資訊科和設計群同學的思考理解和溝通真的南轅北轍，也感謝主任、老師的支持，以及隊員們無數次的努力，他們在研習中學習到合作的方法，也學習如何分析題目、找出問題並解決，這都是決賽時

的養分。

　　同學們很高興能為啟英爭光，也不忘感謝董事長全力支持啟英學子，讓技職群科學生有專屬的舞台，締造各項亮眼的佳績。

        「桃園國際城教育科技遊」於112學年度及寒假期間與大專校院共同合作，開設「用Python玩太鼓達人程式設計」、「AI虛擬產線建置與實作」、「次世代半導體暨微型發光二極體實作」、「手機攝影美學」、「元宇宙遊戲開發」、「群眾募資創新思維與提案」等多元免費營隊課程，資訊一戊徐煜凱利用寒假期間自主參加「桃園國際城 教育科技遊」修課期滿，由導師詹皓友陪同學生前往頒獎典禮，王明鉅副市長頒授修業證書，全市僅五名同學完成，資訊科師生與有榮焉。

科技教育跨域選修課程主要培育學生成為自發主動之終身學習者，實踐十二年國教 適性揚才之目標，桃園市善用智慧城市之優勢，結合高中、 大專院校及國家場館資源，辦理「桃園國際城 教育科技 遊」跨域選修課程專案，提供學生豐富的學習機會，提供學生探索大學間各科系不同屬性與學科領域的機會，期待能在學生立定志向及未來選填志願前，對大學有更清楚的認知，並培養學生在地探索與終身學習能力。